5月19日，学校召开本学期第二次教学工作专题会议。党委委员、副校长杨丁、彭亚娜出席会议并讲话，教务处、质量管理处、教学能力评建办及各二级学院相关负责人参会。

会议通报了近期教学评估推进情况，指出校企共建专业内涵不足、合作企业质量参差不齐、人才培养方案支撑材料不完善等问题，要求各二级学院对标自查、逐项整改。

围绕实训教学存在的计划调整随意、教学内容设置不饱和、实训时间执行不严格等问题，会议进一步压实主体责任，明确二级学院院长为实践教学第一责任人，严格执行实训计划提前报送制度，压实实训安全管理责任。学校将组建联合检查组，常态化督导规范实践教学秩序，守住实训质量底线。

教务处赵国华对2026年全校教学重点工作进行系统安排。确立“固本强基、攻坚跨越、提质培优、赋能增效”教学工作总体思路，聚力升本对标、双高提质、办学能力评价三大攻坚任务。坚持“专业对接产业、课程对接岗位、教材对接标准、师资对接能力、基地对接生产”，全面推进教学关键要素改革。

彭亚娜副校长就深化校企合作与内涵建设提出工作要求。她强调，各二级学院要主动对接区域行业龙头企业，深化精准合作、提质合作成效；要打破单一课程优化的固有思维，统筹推进课程、教材、师资、实训基地一体化协同改革，持续建强“双师型”教师队伍，推动专业动态调整机制落地见效。

杨丁副校长作总结强调，2026年学校教学工作要坚持以规范保底线、以内涵促提升、以升本引方向，统筹抓实办学能力评价、双高建设、升本入规一体协同推进。各二级学院要深度融入数字化、人工智能新理念新技术，全面增强专业核心竞争力与办学综合实力。

本次会议进一步统一思想、明晰路径、压实责任，为2026年学校教学高质量发展夯实坚实基础。全校各教学部门将紧盯目标、真抓实干、攻坚突破，全力推动学校办学水平实现新跨越。

（撰稿：胥梦桃，审核：赵国华）