3月17日下午，我校在文渊楼410会议室召开2026年教学与评建工作会。会议深入贯彻落实教育部教职成〔2026〕1号文件精神，全面部署年度教学重点任务，系统推进教学能力评建工作。学校党委委员、副校长杨丁、彭亚娜出席会议并讲话，教务处处长杨开明主持会议。

会上，赵国华围绕教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神作专题解读，对2026年教学重点工作进行安排部署，明确提出要将文件要求转化为学校发展的具体行动，推动教学关键要素改革落地见效。

张宝中就当前评建材料准备情况作汇报。他从材料收集整理、指标体系对标、问题整改落实等方面，梳理了前一阶段工作进展，明确了下一阶段的工作安排，强调要以扎实的材料基础和规范的过程管理，确保评建工作有序推进。

杨开明围绕教学常规管理与评建工作作工作提示。他指出，教学常规管理是教学质量的基本保障，评估过程材料是教学能力评建的重要支撑。要求各教学单位进一步加强教学运行规范化管理，系统梳理教学档案，完备归档过程材料，做到教学有记录、过程有痕迹、评估有依据，为教学能力评建打下坚实基础。

彭亚娜以专家的视角就评建工作进行了再培训，并提出具体要求。她强调，要锚定提升职业学校关键办学能力核心目标，坚持“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”核心导向，推动教学质量在评估中提升、在改进中发展。

杨丁在总结讲话中对各单位提出明确要求。他强调，要紧紧围绕“职教本科入规、双高验收、办学能力评价”三大核心任务，深化产教融合，推动教学与就业有效联动。他要求各学院、职能部门进一步提高站位、压实责任，以评建工作为抓手，全面检视教学工作成效，在发现问题中改进工作，在对标先进中提升水平，切实做到评建结合、重在建设，推动办学质量实现新跨越。

本次会议的召开，进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量。与会人员纷纷表示，将以此次会议为契机，对标对表年度目标任务，扎实推进教学与评建各项工作，为全面提升学校办学质量、实现高质量发展奠定坚实基础。

各二级学院党政负责人、分管教学工作副院长，相关职能部门负责人及评建办全体人员参加会议。

（拟稿：裴杨 审核：杨开明）