为统一思想认识、凝聚发展共识，扎实推进我校办学能力评价与建设工作，11月26日，学校在行政楼410组织召开办学能力评建工作会议。学校党委委员、副校长杨丁主持会议并讲话。

会上，杨丁指出，本次办学能力评价是对学校整体办学水平和人才培养质量的全面体检，全校上下必须提高认识，高度重视，统一思想、压实责任，确保高质量通过。学校成立了由党委书记、校长任组长的评建工作领导小组，组建工作专班并设立八个专项工作组，实行校院二级联动机制，明确以“2026年高质量通过评估”为总体目标。

杨丁强调，要坚持“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”的核心导向，评建结合，既要严格对标评估指标，认真准确地准备迎评材料，又要将评建要求融入日常教学与管理工作，以此为契机，不断深化教学内涵建设，进一步提升学校办学能力和办学实力，推动学校持续高质量发展。

教务处处长杨开明介绍了评建工作的组织架构与工作职责，并就整体安排、关键环节、具体要求等作了专题讲解。他围绕学习材料、评估流程、材料准备、联络机制、质量保障与奖惩机制等方面作详细说明，并进一步对评建材料准备工作进行了分类部署，明确了评建材料的编制要求，确保内容规范、数据统一、编号清晰。

这次会议为扎实、高效推进我校评建工作，确保高质量通过评估打下了良好的思想基础。学校相关职能部门负责人、各二级学院党政负责人、分管教学工作副院长及评建工作办公室全体成员参加会议。

（拟稿：唐淼 审核：杨开明 ）