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勇担当 善作为 全面提升学校现代治理能力水平——学校党委副书记、校长黄远新讲授专题党课

信息来源: 发布日期:2023-11-16

11月16日下午,学校党委副书记、校长黄远新在行政楼410会议室讲授“勇担当 善作为 全面提升学校现代治理能力水平”主题教育专题党课。省委第七巡回督导组到会指导。学校领导,各基层党组织书记、副书记,各二级学院院长,各党总支、直属党支部专职组织员,学校主题教育领导小组成员及领导小组办公室各工作小组组长参加党课学习。

黄远新从“为什么要全面深化改革?”“什么是全面深化改革?”“怎样全面深化改革?”“如何保障全面深化改革?”四个方面阐释了全面深化改革的基本理论问题,引导广大党员干部明确新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力仍然是全面深化改革,要以创新思维抓内涵发展,积极投入全面深化改革的伟大实践,为学校治理体系治理能力现代化贡献智慧和力量。

结合学校实际,黄远新继续深化职教改革,提升办学治校能力水平进行了深入阐释一是创新“一校一园区两基地”办学模式,完善学校管理运行机制。要统筹协作,切实理顺多校区协同管理的内部运行机制,建立完善校地沟通协同机制,管理好、运营好“一校一园两基地”。要打通堵点,加快智慧校园建设,以提升信息化能力进一步凸显以师生为本的办学治校理念。二是深化“放管服”改革,释放二级学院“活力”。精兵简政,通过“定责定岗定员”改革,提升管理效率和服务质量,明晰二级单位职能职责;放权赋能,进一步下放“人、财、物、事”管理权限,全面推进校院两级管理体制改革,充分释放二级学院办学“活力”。三是抓实产业学院建设,创新推进产教融合科教融汇。坚持“育人为本、产业为要、产教融合、创新发展”原则,精准对接地方重点产业链,构建政、校、行企、研多方参与、全方位全过程深融合的协同育人长效机制,充分用好行业龙头企业资源,建设集产、学、研、转、创、用“六位一体”,互利、互动、多赢的高质量、高水平产业学院。四是深化教育教学改革,持续提升内涵质量。按照“对接产业链(岗位群)构建专业群”的思路和原则,加快形成国、省、校三级重点、特色专业体系,充分发挥专业群的集聚效应和服务功能。坚持以人才培养为中心,大力实施工学结合、校企共育的人才培养模式,加快推进“三教”改革和课堂革命。同时以“加快推进现代职业教育体系建设改革11项重点任务”为抓手,大力加强教学内涵建设,健全标志性成果持续产出的长效机制,持续提升办学关键能力和人才培养质量。五是优化绩效考核与分配机制,激发教职员工干事创业的积极性。坚持“责权对等、量化考核、突出绩效”原则,制定科学、客观且导向明确的考核评价指标,优化教职员工考核评价机制,充分激活个人发展潜力,促进教职员工工作能力和效率的整体提升。按照“绩效优先、兼顾公平”原则深入推进绩效工资分配改革,以“定岗定薪、责薪一致、按劳取酬”为原则,做到绩效工资分配与岗位职责、目标任务、工作业绩和实际贡献挂钩,突出教学中心地位,重点向教育教学一线倾斜,充分发挥绩效工资分配的导向和激励作用,促进学校事业高质量发展。

党课结束后,参会党员干部纷纷表示,要不断提高自身素质和业务能力水平,以更加坚定的信心和更加务实的态度投入到学校发展改革事业上来,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践,推动主题教育各项要求落地见效,奋力谱写学校高质量发展新篇章。

(拟稿:李虹霓 审核:阎锐